+7 (499) 653-60-72 Доб. 355Москва и область +7 (812) 426-14-07 Доб. 525Санкт-Петербург и область

Психолого педагогическая характеристика классного коллектива

Войти через uID. Психолого-педагогическая характеристика классного коллектива 6 класса. Большинство детей года рождения. Учатся вместе с 1го класса. За лето выбыли Ф. Смена классного руководителя была при переходе из начальной школы в среднюю.

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Содержание:
ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Психолого-педагогическая характеристика детей с недостатками речевого развития

Психолого-педагогическая характеристика классного коллектива

Актив класса. Интерес к общественным делам. Выполнение общественных поручений. При проведения общешкольных мероприятий стараются держаться вместе или разобщенно. Умеют ли учащиеся сами организовываться для выполнения коллективных мероприятий. Умеют ли учащиеся терпеливо и внимательно выслушивать друг друга на собраниях, на переменах, при выполнении различных дел. Что связывает школьников: общее место жительства, место за партой, интересы, общая работа.

Внимательны ли они к товарищам. Стараются ли им помочь. В чем выражается эта помощь. Проявляют ли школьники требовательность к своим друзьям. Умеют ли видеть в них недостатки. Как правильно ли учащиеся относятся к товарищам с физическими недостатками. Каков характер связей учащихся с другими классами шефство, соревнования, совместные дела.

Профессиональная направленность в классе какие виды труда предпочитают, интерес к каким направлениям проявляют. Пути дальнейшего развития коллектива через актив класса, через работу классного коллектива, через педагогический коллектив. Лутошкин А. Как вести за собой: Старшеклассникам об основах организаторской работы. Маркова А. Формирование мотивации учения. Немов Р. Учебник для студентов высш. В3 кн. Введение в научное психологическое исследование с элементами математической статистики.

Охитина Л. Психологические основы урока: В помощь учителю. Педагогическая практика по воспитательной работе. Учебно — методическое пособие для студентов старших курсов, преподавателей, руководителей практикой. Пидкасистый П. Психолого — дидактический справочник преподавателя высшей школы. Познай себя: Диагностические методики самопознания. Практическая психодиагностика. Методики и тесты.

Учебное пособие. Карелина А. Рогов Е. Настольная книга практического психолога. Учебное пособие: В 2 кн. Самоукина Н. Игры в школе и дома: психотехнические упражнения и коррекционные программы. Сарычев С. Психологические аспекты труда учителя: Уч. Уманский Л.

Психология организаторской деятельности школьников. Карта — схема психолого-педагогической характеристики группы школьников. Ходусов А. Методологическая культура учителя и условия ее формирования в системе современного педагогического образования. Чернышев А. Практикум по решению конфликтных педагогических ситуаций. Социально-психологические основы работы классного руководителя.

Файловый архив студентов. Логин: Пароль: Забыли пароль? Email: Логин: Пароль: Принимаю пользовательское соглашение. FAQ Обратная связь Вопросы и предложения. Добавил: Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права?

Сообщите нам. Костанайский Государственный университет им. Ахмета Байтурсынова. Скачиваний: Примерная схема психолого-педагогической характеристики классного коллектива Состав класса. Возрастной состав класса. Познавательный уровень развития учащихся. Работоспособность и успеваемость учащихся.

Сплоченность класса. Есть ли группировки по деловым интересам или отрицательного характера. Дружат ли мальчики и девочки. Защищают ли мальчики девочек. Нет ли в классе круговой поруки. Если есть, то в чем она выражается. Переживают ли школьники неудачи своего класса. Болеют ли за свой коллектив. Организованность класса. Подчиняются ли распоряжениям уполномоченных лиц. Общественное мнение в классе.

Какие поступки своих товарищей одобряют, какие осуждают. Как и в какой форме они выражают свое одобрение и неодобрение. Есть ли расхождения между тем, что они говорят и что делают. Критика и самокритика в классе. Характер товарищеской связи в коллективе. Где дружат ребята только в школе или вне ее.

Как класс относится к дезорганизаторам, отличникам, активу, неуспевающим. Его состав. Выборный и фактический активы класса. Имеет ли актив авторитет. Выполняются ли распоряжения актива. Живет ли актив жизнью класса; уважают ли его в классе. Характеристика педагогически запущенных детей и их положение в классе. Связь классного коллектива с общешкольным. Знают ли в классе о том, что происходит в школе в целом, и в других классах.

Выполняются ли классом общешкольные поручения. Общее состояние дисциплины и успеваемости в масштабе школы. Уровень самопознания, самореализации, самовыражения, самосовершенствования. Уровень развития класса как коллектива низкий, средний, высокий. Задачи дальнейшего развития коллектива.

Список литературы 1. Гамезо М. Атлас по психологии. Гиппенрейтер Ю. Общаться с ребенком.

Психолого-педагогическая характеристика классного коллектива 6 класса

Анализ психологических особенностей, социализации и успешной адаптации учащихся 4 класса. Выявление одаренных детей и детей, требующих особого внимания. Большинство детей года рождения. Учатся вместе 3 года. Один ребёнок имеет инвалидность Черницын Дмитрий. В целом дети воспитываются в хороших семьях, где родители уделяют должное внимание своим детям.

Психолого-педагогическая характеристика класса на конкретном примере. В коллективе 12 мальчиков и 4 девочки, состав в своем большинстве не Взаимоотношения с классным руководителем строятся на.

Примерная схема психолого-педагогической характеристики классного коллектива

Психолого-педагогическая характеристика классного коллектива. Данный коллектив существует первый год. Всего в классе - 25 учащихся: девочек — 15 , мальчиков — Был создан из учащихся трех девятых классов, а так же из школ города. Классный коллектив на начало года не особенно дружен. На начало года в классе явных лидеров нет, но в коллективе есть учащиеся, имеющие лидерский потенциал, организаторские способности. Коллектив 10 б класса работоспособен, и все учащиеся обладают навыками самостоятельного умственного труда. В классе есть учащиеся с хорошим уровнем общих и специальных способностей, склонных к проявлению фантазий и мыслящих нестандартно. Класс готов решать творческие задачи: в коллективе есть учащиеся, которые активно принимают участие в жизни класса и школы.

Психолого-педагогическая характеристика класса: разъяснения на примере

Русский язык. Классному руководителю. История его формирования, его состав по возрасту и полу учащихся количество учащихся, из них мальчиков и девочек, количество второгодников , когда сформировался коллектив , были ли слияния с другими коллективами , смена классных руководителей и т. Направленность деятельности класса.

Дата: 12 июля Автор: Алина Рубрика: Учительская 0. В коллективе 12 мальчиков и 4 девочки, состав в своем большинстве не меняется с начальной школы, хотя, начиная с 5 класса, изменения были.

Подавляющее большинство детей воспитываются в полных семьях, в доброжелательной атмосфере. Особого внимания требуют семьи, где иногда случаются конфликты, которые, естественно, отражаются на детях. Данный коллектив существует уже 4 год, второгодников нет. Неуспевающих учеников нет. Класс в целом очень серьезно настроен на учебу. Добросовестно выполняют домашние задания, внимательно слушают на уроках.

Классному руководителю. В 6 классе обучается 18 человек, из них 8 мальчиков и 10 девочек, возрастом 12 лет 15 человек ,13 лет 2 человека , 14 лет 1 человек. Коллектив сформировался с первого года обучения в школе, классный руководитель работает с детьми с 5 класса. В классе один второгодник. Год назад был случай перехода одного ученика в другую школу. В учебной деятельности учащиеся проявляют себя на достаточно хорошем уровне. После перехода из начальной школы в основную, в данном коллективе сохранились все отличники и хорошисты. Двое учащихся имеют удовлетворительную оценку только по одному предмету.

Психолого-педагогическая характеристика класса. Из всего классного коллектива нет учащихся склонных к правонарушениям. В целом у класса.

Войти через uID. Данный материал могут использовать классные руководители всех общеобразовательных учреждений, составлен на основе наблюдений, тестов и социометрии. Эта разработка поможет составить характеристику выпускного класса. В ней содержится краткая характеристика каждого учащегося с указанием его отличительных качеств и степени участия в работе класса.

Актив класса. Интерес к общественным делам. Выполнение общественных поручений. При проведения общешкольных мероприятий стараются держаться вместе или разобщенно. Умеют ли учащиеся сами организовываться для выполнения коллективных мероприятий. Умеют ли учащиеся терпеливо и внимательно выслушивать друг друга на собраниях, на переменах, при выполнении различных дел.

Общие сведения о классе. В классе учатся 27 человек, из них 19 мальчиков и 8 девочек.

Вариант с плотными корочками удостоверения был гораздо лучше и практичнее. Если будут какие то вопросы - пожалуйста, спрашивайте, только учтите - я не работаю ни в банке, ни в лизинговой компании, так что совсем подробно не отвечу. Кроме того, в данном законе содержатся указания на основные направления, по которым должна происходить процедура реализации помощи малоимущим семьям как на федеральном, так и на региональном уровнях. После этого работники Фонда делают выборку из этих данных, а именно: используют для подсчетов любые 5 лет непрерывного стажа.

А разработчик сервиса не обязан отчитываться перед собственниками. Отнеситесь крайне ответственно к выбору своего партнёра.

В этом случае на другой банковский счет перечисляется лишь установленная часть зарплаты. Таким образом, родители и школы столкнулись с серьезными проблемами. Льгота лицам, числившиеся в государственной поддержке граждан.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Работаем по программе. Рабочая программа классного руководителя 1 класс/2 класс/3 класс/4 класс
Комментарии 1
Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

  1. statenin

    Насчет "воспитайте себе тех, кто будет вас содержать" - прямое противоречие с советом взять ипотеку 60к с доходом в 100к - тут риски еще больше, и надеяться на это весьма опрометчиво - а вдруг не получат нормальное образование?